Aquests dies són els moments més importants del projecte per les cinc cooperatives escolars, durant tot el curs han estat treballant i ja ho tenen tot a punt per sortir al carrer i vendre els productes que han elaborat artesanalment en el marc del projecte Cultura emprenedora a l’escola, promogut per la Diputació de Barcelona i a Martorell gestionat per l’Ajuntament a través de les regidories de Promoció Econòmica i d’Ensenyament. L’objectiu del projecte és fomentar les competències i els valors de l’emprenedoria a través de la creació i la gestió d’una cooperativa a l’escola.
Durant aquestes últimes setmanes de preparació per a la venda al mercat els alumnes participants del projecte han realitzat tasques de promoció de les seves cooperatives realitzant visites a Ràdio Martorell 91.2 FM per enregistrar les seves falques de ràdio on han publicitat els seus productes i han convidat a la gent a visitar les seves parades. Aquesta setmana també han pogut donar a conèixer les seves cooperatives a la televisió, ja que han rebut la visita a les escoles de ETV (Televisió d’Esplugues) per realitzar un reportatge emès al telenotícies.
Treball a les aules
Els alumnes de cinquè de primària de les escoles José Echegaray i Mercè Rodoreda han treballat durant tot el curs els diferents passos a seguir per crear una cooperativa amb tot el procés que comporta: constitució de la cooperativa (denominació, estatuts, capital a aportar per cadascun dels socis, organització, gestió i tancament…), elecció del producte, disseny imatge corporativa, difusió i comunicació, creació de falca de ràdio, finançament, la producció, la venda final en una fira local i l’aportació de part dels beneficis a projectes d’interès social.
Gràcies a aquest projecte els alumnes han incorporat a la seva formació aspectes clau per al seu futur com és la iniciativa personal (esperit emprenedor), la creativitat, aprendre a aprendre, el treball en grup, el lideratge, el tractament de la informació i competència digital, la concreció d’objectius, la presa de decisions i assumpció de risc, coneixement i la interacció amb el món físic, la planificació i el desenvolupament o l’avaluació.
El projecte s’ha integrat dins les hores lectives escolars i el treball curricular s’adapta als continguts de l’empresa, de forma que les matemàtiques, la llengua o la plàstica han servit per aprendre totes les qüestions relacionades amb l’emprenedoria.
Projecte impulsat per la Diputació de Barcelona
Cultura emprenedora a l’escola es va iniciar al curs 2011-2012 a 7 escoles de 7 municipis de la província de Barcelona, durant el curs 2012-2103 van participar un total de 18 ajuntaments i 27 escoles, que han creat 51 cooperatives participades per un total de 1.247 alumnes del segon cicle d’Educació Primària. El passat curs escolar 2013-2014 van participar un total de 45 centres educatius de 24 municipis d’arreu de la província de Barcelona, amb la participació de 2.320 alumnes creant 98 noves cooperatives, entre ells Martorell que es va unir al projecte amb la primer escola participant del municipi, l’escola José Echegaray. Enguany, durant aquest curs escolar 2014-2015, participen en el projecte de Cultura emprenedora a l’escola un total de 34 ens locals, 86 escoles i 146 cooperatives, on Martorell amplia la seva participació incorporant tres cooperatives de l’escola Mercè Rodoreda.
El projecte Cultura emprenedora a l’escola està impulsat per la Diputació de Barcelona i a Martorell gestionat per l’Ajuntament de Martorell, a través de les Regidories de Promoció Econòmica i d’Ensenyament.
El programa educatiu ha comptat amb l’assistència tècnica de la Ciutat Industrial de la Vall del Nalón
